任老师的课程比较好玩，有观赏性。
现在，我们也学习一下任颜，你们没什么话可说了吧
带着种种念头网友们齐聚于此，任颜的直播间人数轻轻松松的再次突破了五百万。
导播间的各位评委也在闲聊中，锁定了九班的直播间。
很快，上课铃声响起。
任颜踏着点，推开了九班教室的门。
“任老师好！”
“今天我们讲什么啊？”
还不待任颜说话，九班学生就发出了疑问，和上学期一样的兴奋劲。
任颜压了压手，随口道：“不是说了讲物理吗？”
“让你们带着的物理书都带了吗？”
“带了！”学生们一齐回应，顺便把自己那崭新的物理书晃了晃。
任颜嘴角瞬间一抽。
玛德，这群小崽们还真是一点基础都没有啊！
“好了，带了就行！”
任颜继续说说道：
“现在拿出高二第一册，翻开第一页。”
“这个就是我们今天的讲述内容，浮力！”
说罢任颜随手翻开了书，又在九班内随便找了个盆接了一点凉水放在了讲桌上。
而九班学生则面面相觑，大眼瞪小眼，半天没有动静。
在任颜忙完手头的一切之后，他们才充满迷茫的再次问道：
“任老师，你说啥？”
任颜眉头一皱：“翻开高二第一册物理书的第一页，我说的不够清楚吗？”
“....”九班学生一阵无言。
但随后还是老老实实的翻开了物理书。
虽然目前任老师的做法和他们想的有些出入，但江山易改本性难移。
他们就不信，自家任老师还这能照本宣科不成？！
然后，下一秒，他们就见任颜拿着粉笔在黑板上写下了一个硕大的公式。
F浮=G排=ρ液gV排。
写完之后，任颜信誓旦旦的将自己带来的方木按进了盛了水的盆中。
下一刻，方木就浮了上来。
任颜拿着盆在九班内走了一圈：
“看见了吗？这个就是浮力！”
“因为能量守恒的缘故，在这个方木进入水中，是会向外排出一些水的，这些排出来的水在船舶中叫排水量。”
“但是放在这里，它就是这个G排，也就是所产生的浮力！”
“而这个V排呢...”
任颜拿着盆，认认真真的讲述着公式的由来。
不大一会，就从浮力公式讲到了密度公式。
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在任颜看来这两个公式基本是相辅相成的，有着密切的联系，他也就顺势讲了出来。
而九班此刻，全部都是呆滞状态。
倒不是任颜讲得太快，他们跟不上。
而是压根就没去听。
在任颜写下那个浮力公式的瞬间，九班学生就感觉不对了
自家老师多会讲过公式啊？！
这特么的情况不对啊！
随后在任颜拿着盆转了一圈，开始讲述浮力公式的由来时，九班的学生们彻底凌乱了。
玛德...自己任老师还真的
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